Анкеты репетиторов в Сочи

Образование:

• Окончила Адыгейский государственный педагогический институт, психология и методика начального обучения, квалификация – учитель начальных классов, 1983 г.

Опыт:

• Опыт преподавания — 22 года.

• Репетиторская деятельность — 19 лет.

Достижения:

• Учитель высшей категории.

Образование:

• Красноярское педагогическое училище №2, направление – дошкольное воспитание, специальность – воспитатель детского сада, 1987–1989 гг.

• Иркутский государственный педагогический институт, дефектологический факультет, специальность – олигофренопедагог с дополнительной специальностью «Логопедия», 1989–1994 гг.

• АНО «Логопед плюс», повышения квалификации по программе «Актуальные проблемы логопедии», 2014 г.

• Семинар «Система формирования необратимо правильного звукопроизношения. Сочетание традиционных подходов с инновационными технологиями», 2016 г.

• Семинар «Универсальная система логопедической работы с неговорящими детьми», 2016 г.

• Семинар «Универсальная система развития фонематического восприятия», 2017 г.

• Мастер-класс «Система занятий по преодолению дислексии у детей 8-13 лет», 2017 г.

• Центр нейропсихологии «Изюминка», семинар «Нейропсихология детского возраста: помощь детям с речевой и поведенческой симптоматикой», 2018 г.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», повышение квалификации по программе «Нейропсихология детского возраста: помощь детям с речевой и поведенческой симптоматикой», 2018 г.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», повышение квалификации по программе «Нейропсихология письма и чтения в детском возрасте: диагностика и коррекция», 2018 г.

• АНО ДПО «Восточно-Сибирская академия подготовки государственных и муниципальных служащих», повышение квалификации по программе «Нейропсихологические технологии в диагностике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2017–2018 гг.

• АНО «Логопед Плюс», Учебный центр «Логопед-Мастер», повышение квалификации по программе «Работа с трудными звуками. Система работы по развитию речевого выдоха, постановке и автоматизации звуков у дошкольников с речевыми нарушениями», 2018 г.

• АНО ДПО САСЗ, семинар-практикум «Система логопедической работы с неговорящими детьми», 2019 г.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», повышение квалификации по программе «Диспраксия, нарушения сенсорной интеграции и речи: нейропсихологические аспекты», 2019 г.

• Семинар «Тейпирование в логопедии», 2019 г.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», повышение квалификации по программе «Разработка заключения и рекомендаций в рамках психолого-педагогического обследования детей с разными вариантами дизонтогенеза», 2019 г.

• Лига специалистов активации речи на основе motive, adaptive, play speech activation method, семинар «Нейроанатомия высших психических функций и движений», 2019 г.

• Семинар «Универсальная система коррекции фонетических нарушений речи у детей. Сочетание традиционных подходов с инновационными технологиями», 2019 г.

• Центр поддержки и развития ребенка «Уника», семинар «Ринолалия. Актуальные вопросы теории и практики», 2020 г.

• ООО «Центр развивающих игр и методик», повышение квалификации по программе «Комплексный подход к преодолению двигательных, речевых и интеллектуальных расстройств», 2020 г.

• Тренинг по методу Ф. Рафферти RESET 1, Rafferty energy system of easing the temporomandibular joint, 2021 г.

• ООО «Центр развивающих игр и методик», повышение квалификации по программе «Неврологические основы логопедических проблем. ЭЭГ для логопедов и психологов», 2021 г.

• Центр Клинической Неврологии СПБ, прохождение курса повышения квалификации «Неврологические основы логопедических проблем. Междисциплинарный подход: невролог-логопед», 2021 г.

• Прохождение семинара "Нейропсихологическая диагностика и коррекция отклоняющегося развития", 2021 г.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», повышение квалификации по программе «Нейропсихологическая коррекция: смысловой подход», 2021 г.

• АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания», профессиональная переподготовка по программе «Нейродефектология. Афазия, методики восстановления», квалификация «Нейродефектолог/медицинский логопед», диплом с отличием, 2020–2021 гг.

• Мастер-класс «Musical and Physical Education from Body to Game 1-2», 2022 г.

• Центр нейропсихологии «Изюминка», семинар «Клинический разбор с составлением заключения», 2022 г.

• Центр нейропсихологии «Изюминка», семинар «Нейропсихологическая диагностика», 2022 г.

• Мастер-класс «Musical and Physical Education from Body to Game - Children's Active Play&Sports», 2022 г.

• Нейропсихолог (профессиональная переподготовка по программе «Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших психических функций у дет», АНО ДПО «Северо-Западная академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения»), 2022 г.

• ООО «Центр развивающих игр и методик», повышение квалификации по программе «Моторная алалия «под ключ». Полная диагностика и коррекция», 2022 г.

Опыт:

• Нейродефектолог, медицинский логопед (афазиолог), олигофренопедагог, специалист-диагност по развитию детей и взрослых, частная практика — 13 лет.

• Нейропсихолог, частная практика — 13 лет.

Образование:

• ASA college (США), направление – Business Administration and Accounting, 2013 г.

Окончила Московский педагогический государственный университет, музыкальный факультет, специализация – педагог музыки и вокала (2016 г.).

Государственный музыкальный колледж им. Гнесиных, вокальное отделение, специализация – академическое пение, специальность – вокальное искусство (2011 г.).

Опыт репетиторства – с 2011 года.

Образование: Вятский социально-экономический институт, гуманитарный факультет, квалификация – психолог (2010 г.).

Окончила Воркутинский педагогический колледж, квалификация – преподаватель начальных классов, педагог-психолог (2004 г.).

Педагогический стаж – с 2004 года. Социальный педагог в центре социальной реабилитации несовершеннолетних; преподаватель Воркутинского филиала Санкт-Петербургского государственного университета профсоюзов (русский язык, литература, психология); педагог-психолог и педагог по обучению грамоте в центре развития ребенка.

Репетиторская деятельность – с 2005 года.

Опыт дистанционных занятий – с 2012 года.

Образование:

• 吉林大学 Цзилиньский университет, языковые курсы (Правительственная стипендия КНР, г. Чанчунь), 2011–2012 гг.

• Сертификат HSK, уровень 5, 2013 г.

• Сертификат HSK, высший уровень, 2013 г.

• ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский политехнический университет», перевод и переводоведение, лингвист, переводчик, 2014 г.

• 沈阳理工大学 Шэньянский политехнический университет, международная экономика и торговля, магистр, 2014–2019 гг.

• Тренинг «Все про онлайн», 2020 г.

• Level C2 Certificate, 2022 г.

Опыт:

• Репетитор — 8 лет.

• Китайская образовательная компания, преподаватель русского языка для иностранцев (объяснение материала на китайском языке), 2015 г.

• Переводческая деятельность для компании Intertorg, 2017 г.

• Преподаватель английского языка для детей дошкольного и школьного возраста в китайском тренинговом центре (г. Шэньян), 2015–2018 гг.

• Учитель английского языка в школе (г. Шэньян), 2018–2019 гг.

• Создатель проекта Shifu Chinese, английский и китайский языки для детей — 3 года.

• Компания International Culture and Art Exchange Ltd, 2018–2020 гг.

• Частная школа «Ядро» (Сочи), преподаватель китайского и английского языков, 2020 г.

• Основатель онлайн-школы английского и китайского языков — 1 год.

Образование:

• КГПУ, факультет иностранных языков, учитель французского, немецкого языков, 1994 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 13 лет.

• Опыт преподавания – 20 лет.

• Учитель французского и немецкого языков в школе и гимназии.

Образование:

• Ванадзорский государственный педагогический институт имени О. Туманяна, иностранные языки, 1998–2003 гг.

• Arizona State University, курс Teach English Now, 2017 г.

Образование: Алтайская государственная педагогическая академия, Лингвистический институт, факультет методики преподавания иностранных языков и культур, специальность – лингвист, преподаватель французского и английского языков (2011 г.).

Курсы переводчика английского языка при Лингвистическом институте, 1 год обучения.

Сибирский тур Всероссийской олимпиады студентов педагогических вузов по иностранным языкам. Диплом III степени в номинации «Французский язык». Командное II место (2010 г.); Диплом II степени в номинации «Французский язык». Командное I место (2011 г.); Диплом за успешное участие в студенческой научно-практической конференции (АлтГПА ЛИИН, 2011 г.).

Диплом владения французским языком DALF, C1 (2013 г.); сертификат владения английским языком CAE, C1 (2016 г.).

Сертификат CELTA (2017 г.).

Работала переводчиком английского и французского языков.

Опыт преподавания – с 2011 года (преподаватель английского языка в Алтайском краевом педагогическом лицее, Центре дистанционного обучения).

Опыт репетиторства – с 2008 года.

Образование:

• Белорусский государственный медицинский университет, специальность «врач акушер-гинеколог», 1979–1985 гг.

Опыт:

• Репетитор с 1992 года — 28 лет.

Образование:

• Самарский государственный педагогический университет, физико-математический факультет, специальность – математика, 1997 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 31 год.

• Учитель математики и информатики в школе — 19 лет.

Образование:

• Адыгейский государственный университет, факультет иностранных языков, специальность — теория и методика преподавания иностранных языков и культур, 2002–2007 гг.

• TOEFL IBT Preparation Course, 2008 г.

• Учитель в гимназии, 2008–2010 гг.

• Сертификат Language Specialists International, Portsmouth, England, 2012 г.

• Онлайн-школа английского языка Lingvist, программа «Методические аспекты и технологии подготовки учащихся к сдаче экзаменов ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку в рамках реализации ФГОС», 2020 г.

Опыт:

• Преподаватель СИМБиП, 2010–2011 гг.

Достижения:

• Адыгейский государственный университет, кандидат филологических наук, 2015 г.

В 2011 году получила диплом с отличием Воронежского государственного педагогического университета, факультет иностранных языков, квалификация – учитель иностранного языка (английского).

С 2009 по 2011 год преподавала в школе.

С 2011 года преподает английский в вузе.

Репетиторская деятельность – с 2009 года.

Образование: Московский педагогический государственный университет, факультет иностранных языков, специальность – учитель иностранных языков (английского и немецкого) (2007 г.).

Опыт преподавания:

• с 2007 года – детский сад, центр развития ребенка первой категории, гимназия г. Верхний Уфалей, Миасский электромеханический техникум;

• с 2008 года – Академический колледж, Международный инновационный университет.

Репетиторская деятельность – с 2005 года.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, педагогическое образование, 2016–2021 гг.

Образование:

• Южный федеральный университет, факультет управления в экономических и социальных системах, бакалавр экономики, 2010 г.

• USAT (University of Science Arts and Technology), бакалавриат гуманитарных наук в области образования (с 2016 г.).

• Canadian Institute of English, Advanced Certificate in TESOL, 2016 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 15 лет.

Образование:

• Таганрогский музыкальный колледж, эстрадно-джазовое отделение, специальность «музыкальное искусство эстрады», 2007–2011 гг.

• ВНОЦ «СТех», программа «Современные педагогические технологии и специфические особенности преподавания учебного предмета «Музыка» в условиях реализации ФГОС», 2017 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность с 2009 года — 14 лет.

• Преподает в музыкальной школе с 2012 года — 11 лет.

Достижения:

• VI межрегиональный джазовый смотр-конкурс, 2 место, 2010 г.

Образование:

• Тольяттинское педагогическое училище, специальность – дошкольное воспитание, квалификация – воспитатель детского сада (1985 г.);

• Поволжская академия государственной службы им. П.А. Столыпина, квалификация – менеджер по специальности «государственное и муниципальное управление» (2005 г.).

Лучший воспитатель года города Димитровграда (1990, 1991, 1993 гг.).

Опыт преподавания: воспитатель детского сада (1985-1997 гг.); воспитатель дошкольной группы школы (1998-2002 гг.).

Репетитор с 1985 года.

Окончила Хабаровский государственный педагогический университет, химико-биологический факультет, специальность – учитель биологии и химии (1974 г.).

Заслуженный учитель России (1996 г.).

В 1974-2009 годах работала в школе.

Дает частные уроки с 2002 года.

Образование:

• Томский филиал педагогического университета, факультет математики и информатики, специальность – математика и информатика, 1997 г.

• Окончила курсы дополнительного образования, специальность – преподаватель высшей школы, 2008 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (преподаватель математических дисциплин в техникуме) — 23 года.

• Опыт репетиторства — 23 года.

Достижения:

• Победитель областного конкурса среди средне-профессиональных образовательных организаций Кузбасса «Преподаватель года», 2010–2011 гг.