5
Мы продолжаем занятия, высоко оцениваем педагога. Правда, у него опыта не так много еще, есть недостаток жесткости, которая есть у опытных педагогов. Он очень старается, у него большой потенциал. Мне кажется, у репетитора есть педагогические способности. У него есть то, чего часто специалистам не хватает: он всегда дожидается ответа ученика и строит занятие так, чтобы этот ответ получить, не подсказывает, не делает за ученика. Мы занимаемся только историей. Репетитор очень ответственный в плане дисциплины, молодец, очень пунктуален. Он всегда на связи, с ним можно договориться, всегда предупреждает заранее, если планы меняются. Трепетно относится к этому. В общем, его ждет светлое будущее.