Исходная ситуация: нашей семье из 2 взрослых и подростка 14 лет необходимо за полгода изучить чешский разговорный язык на минимальном уровне. Планировали заниматься мини-группой, втроем.
Я начала свой поиск на профи.ру с большого списка вопросов преподавателям. Екатерина - единственный преподаватель, который четко и по существу ответил на все мои вопросы и пошел навстречу всем нашим пожеланиям. В частности, у нас было пожелание заниматься по учебнику и я это озвучила Екатерине. Она предложила вариант учебника для занятий. При этом, другие преподаватели почему-то уходили от этого вопроса, говоря о том, что они будут присылать свои распечатки из разных учебников. Мне как раз этого не хотелось, т.к. в этих распечатках легко запутаться, а по учебнику заниматься довольно легко, методика подачи материала в них отточена специалистами и ты получаешь системные знания, можешь всегда вернуться к нужному материалу, видишь, сколько тебе еще осталось изучить до нужного уровня и т.д. На тот момент у меня уже был опыт изучения английского языка с преподавателем онлайн и я могла сравнить разные методы преподавания.
Занятия проходили в приятной дружеской атмосфере, но были довольно нагружены по содержанию. В какой-то момент мы даже поняли, что для нас это слишком быстрый темп обучения и мы сообщили об этом Екатерине. Она пошла нам навстречу и занятия были скорректированы с учетом наших пожеланий.
Во время занятий Екатерина делилась с нами лайфхаками по изучению языка. Она порекомендовала нам чешские фильмы и радиостанции, которые можно было бы слушать между занятиями для аудирования.
Примерно через 15 занятий по 1,5 часа (с обязательным выполнением домашней работы) я почувствовала, что вполне смогу изъясниться в простейшей бытовой ситуации, прочитать элементарные фразы и в целом понять их смысл, даже не зная значения некоторых слов. Екатерина научила нас использовать свою славянскую интуицию, видеть определенные конструкции и понимать их логику, т.к. чешский язык относится к родственной группе языков.
Работая с Екатериной, я почувствовала хороший университетский уровень преподавания, когда материал подается интересно, системно и преподаватель может ответить на любой твой вопрос о том или ином явлении в изучаемом языке. Для меня очень важно, чтобы со мной работал именно ПРЕПОДАВАТЕЛЬ, а не просто человек, который знает язык. Екатерина как раз ПРЕПОДВАТЕЛЬ, владеющий методикой подачи материала.
Валерия всё понятно и доступно объясняет. Если нужно она повторит несколько раз, попробует объяснить по - другому, не впадая в агрессию. Мне понравилось, что Валерия ориентировалась на мои запросы и не давила. Она очень пластичная,может идти на уступки. Большим плюсом ОГРОМНЫМ было то, что она не только проверяла домашние задания, но и разрешала присылать дополнительные работы на проверку для подготовки к экзамену. Это могли быть подряд присылаемые 5-6 писем, а Валерия их всё равно проверяла и давала комментарии. Кроме того, Валерия отвечала на любые мои вопросы даже в нерабочее время и даже на те, которые не касались проходимой темы. Также иногда она могла проводить занятие на 10-15 дольше, чтобы мы закончили тему или доделали задание, при этом не требуя дополнительной платы. Можно отметить также то, что Валерия имеет огромную коллекцию электронных материалов для подготовки к Гёте и другим экзаменам, что очень помогло в тренировке. В общем, спасибо большое Валерии за работу:)